Предметные кафедры и службы гимназии

Девиз:

Человек читающий – человек успешный

Заведующая библиотекой

Гольцева Юлия Андреевна

Окончила Южно-Сахалинский педагогический колледж по специальности: педагог дополнительного образования (в области хореографии). Получила диплом о высшем образовании в институте педагогики и психологии «Сахалинского государственного университета» по специальности: учитель начальных классов. Тема дипломной работы: «Формирование регулятивных универсальных учебных действий посредством игр у младших школьников». В гимназии «Росток» работает с ноября 2018 года.   

Наша библиотека существует со дня образования гимназии. Здесь вы можете найти не только интересные книги, но и встретится с единомышленниками. Если ты хочешь идти с книгой по жизни, приходи в библиотеку, присоединяйся к нашей компании и вовлекай других!

Мы рады приветствовать Вас

Задачи библиотеки

Создание комфортной образовательной среды

1. Формирование у учащихся культуры чтения, информационной

культуры, навыков независимого библиотечного пользователя.

2. Помощь в создании индивидуальных программ для личностного развития и успешной учебы учащихся с различными индивидуальными способностями путем библиотечно – библиографического и информационного обслуживания их.

3. Выявление информационных потребностей и удовлет­ворение запросов педагогических кадров гимназии.

4. Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к максимально возможному количе­ству информационных ресурсов.

5. Осуществление посреднических услуг по удовлетво­рению запросов пользователей (администрации школы, педагогов, родителей, учеников) по получению инфор­мации о достижениях различных наук.

6. Оказание помощи в проектной деятельности учащих­ся и учителей.

Основные функции библиотеки:

• информационная (предоставлять участникам об­разовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя);

• образовательная (поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концеп­ции школы и программе развития);

• культурная (оказывать помощь в организации мероприятий, вос­питывающих культурное и социальное самосозна­ние, содействующих эмоциональному развитию уча­щихся, их родителей (законных представителей) и педагогов).

Список литературы для самостоятельного чтения летом

Памятка юного читателя